Respeitando o Estudante com Deficiência e Altas Habilidades

A Lei 13.146/15, em seu artigo trinta,  assegura que as instituições de ensino superior devem adotar medidas que garantam a inclusão, permanência e a participação, garantindo a acessibilidade, por meio de recursos de tecnologia assistiva, por meio da disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas, de dilação de tempo, realização de provas em ambiente reservado conforme demanda apresentada pelo aluno, seja por meio de adoção de critérios de avaliação escritas, discursivas ou de outras formas que considerem a singularidade da pessoa com deficiência.

 

Tenho um estudante com deficiência! O que eu faço?

“Para entender a pessoa que tem uma deficiência, é preciso enxergar a pessoa e não a sua deficiência.”

 

Veja algumas dicas de interação:

*Principais recomendações de acessibilidade indicadas para web seguindo o modelo de identidade digital padrão do governo federal. Saiba mais no link.

 

A Secretaria de Acessibilidade, Desenvolvimento Inclusivo e Suporte Estudantil – SEDISE está à disposição para qualquer informação!

 

EQUIPE:

Chefe de Secretaria:

Mirella Villa de A. Tucunduva da Fonseca – (67) 3345-7016

 

Técnicos em Assuntos Educacionais:

Catarina Rodrigues

Thais de França Batista

Vanderley Rodrigues da Silva – (67) 3345-7834

 

E-mail: sedise.proaes@ufms.br